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同课异构展风采 辐射引领共提升

时间:2019-03-05 08:42来源:未知
    ——梁园区小学科学中高年级学段集体教研活动纪实
    为进一步构建有效课堂,优化课堂教学,促进教师专业成长,2018年10月18日下午,梁园区小学科学中高年级学段集体教研活动在民主路第二小学如期举行。梁园区基础教育教学研究室小学科学教研员朱美艳主持了活动,来自城区、三个办事处各小学的全体中高年级科学教师30余人参加了活动。
    本次活动的主题是六年级大象版科学上册教材第四单元第一课《我给健康下定义》一课的同课异构,执教教师为民主路第二小学科学教师孔德钊和窦涵婧。相同的教学内容,不同的教学构思,两位教师以过硬的专业水平和精湛的教学技术给大家充分展示了有效课堂教学的魅力。
    孔德钊老师是梁园区小学科学中心教研组的组长、学校综合学科教研组组长、区级、市级、省级优质课获得者。他的教学风格幽默诙谐,让学生在轻松愉快的氛围中完成科学知识的学习和能力的培养。窦涵婧老师亦是区级、市级、省级优质课获得者,她年轻、干练、肯钻研、不畏困难敢于接受各种挑战。课堂上,窦老师非常注重学生学习方法的指导,以学生为主体,让学生通过小组合作、个人自测等学习方式来完成本课的各项教学目标。
    课后,两位执教教师首先结合自己的这堂课,从对教材的理解和把握,学生的学情分析和教师的教学预设,教学目标的制定与落实等各方面,和在座的听课老师进行了分享和交流。前进小学的金丹老师、朱慈民老师、解放村小学的孙秀梅老师等积极发言,对两节课进行了评课,并结合自己在教学中遇到的疑难问题和教学方法的选择等问题,和在座的老师们进行了探讨。大家畅所欲言,气氛热烈而有序。最后,朱美艳老师做点评和总结。她重点谈到了学生科学能力培养的问题,她建议每一位科学教师要有大局意识,坚持不懈地以培养学生的科学精神为己任!
    本次教研活动,无论是对执教教师还是听课的教师,都受益匪浅。大家不仅在活动中有了对教学活动多角度、全方位的思考,而且还结合自身教学实践进行了反思,达到了同课异构的目的,让教师们在异构中比较,在比较中反思,在反思中提升,从而有效促进了教师专业化的成长!

                                  撰稿:朱美艳   审稿:巩长虹